第五十九章 能否回来
因为魂魄平时在人的身体里，之所以不会飘散，是因为人的身体又保护魂魄的作用。魂魄出体之后，短时间内不会飘散，但时间越长，散的就越多，也就不完整了。这种时候再想用一般招魂的办法把魂魄找回来，则是千难万难。
张绪良用的办法就是不断的在疯子去过的地方走来走去，使用疯子最喜欢的东西以及与他血肉相关的东西，一点点的收集疯子的魂魄。只要肯花时间，就能收集到相当一部分魂魄。张绪良领着疯子的家人，在村里前前后后跑了三四天。
幸运的是疯子的村子是个小山村，地方不大，疯子又是个山村宅男，平时不爱乱跑。他的活动范围相当有限，经过张绪良们的努力，终于是有了效果。张绪良又按照那笔记上的记载，把疯子的魂魄慢慢送回他的身体，这个过程又用了一整天。
人体本身就有自张绪良调节的功能，魂魄回到身体后，疯子自身的魂魄会慢慢将之带回正轨。这个过程需要耗费大量的元气，张绪良有给疯子的家人开了个中药方子，让他们给疯子每天喝。过了一周左右的时间，疯子终于是好了。
一半情况下的丢魂都这么麻烦，周文这种就更麻烦了，张绪良不用想也知道，他的魂魄肯定是被那个什么东西弄走了。张绪良用手搭在他的脉上，摸了一会，立马就皱起了眉头。根据脉象来看，他不但是丢了魂，而且还在继续丢魂。
他体内的阴阳二气已经成了一锅粥了，因为魂魄混乱，脏腑气息都不稳了。也就是这么会功夫，原本还比较精神的周文，已经脸色黄的跟黄裱纸似的了，呼吸也急促了起来。张绪良赶紧从兜里掏了一个小药瓶出来，从里面倒出了一粒芝麻粒大小的丹药。
递给他：“赶紧吃了，吃完再说。”他已经是很虚弱了，而且动作都变慢了，结果药丸之后，慢悠悠的塞进了嘴里，药丸入口一分钟后，他脸色逐渐好了一点，但还是很虚弱。周晓莹看张绪良给周文喂药，就问张绪良是怎么回事。
张绪良则用简短明白的话语，把周文的情况说了一遍，张绪良沉着脸说：“现在的情况是，我暂时用安魂琥珀丹稳住了他体内的魂魄，让那个吸走他魂魄的东西没有办法继续，可周文现在的智商和体能只有正常人的一部分，不找回他丢掉的魂魄，恐怕是不行的。”
想了想，张绪良又说：“而且这安魂琥珀丹中含有一些有小毒的成分，只能短期服用，长期吃的话，以他现在的身体素质，怕是活不了多久。”
黄玲听张绪良这么一说，脸色也苦了下来。李铁在一边问：“可咱们也打不过那东西，刚才咱们能跑都是运气，这要是再对上……我怕咱们要出事啊。”
“这东西这么聪明，还会抓人质，可见不是凡物。咱们贸然去对抗，肯定死路一条。不过天下万物都是有生必有克。这个东西也会有怕的玩意，这样吧，我也会带着装备，再去周文家一趟，这次我东西戴齐一点，多带着几面照妖镜，我倒要看看那是个什么东西。”说完张绪良就去收拾东西了。
李铁大概是因为张绪良态度坚决，也没连着张绪良。这时候周文已经躺在沙发上睡着了，他魂魄虚弱，虽然有安魂琥珀丹帮忙，却也只能以沉睡的办法维持生命。张绪良的东西平时都是分类整理好的，要拿的时候很方便。张绪良把需要的物件拿出来，或者装在兜里，或者装在布袋子里，东西装完之后，张绪良喝了点水，就出门了。
临走张绪良跟李铁说：“要是我一个小时之后还没回来，你就不用等我了，找点高人自救吧。”
说完这话，张绪良用一种临终病人的口气对黄玲说：“唉，你一定要好好照顾自己啊。”说完张绪良扭头就走。
这次过去张绪良没有打车，因为张绪良猜那个东西或许还在周文家，或许已经挪地方了。所以着急去也没意义，张绪良坐着公交车，转了几站之后，终于是到了周文家。一到他家楼下，张绪良就知道，自己肯定是来对时候了，他家楼里比外面要冷了三四度，肯定是有什么古怪的玩意在楼里呢。
张绪良没有坐电梯，还是顺着楼道往上走，奇怪的是张绪良在楼道里居然没有遇到任何意外，本来张绪良以为那东西会在楼道里找张绪良麻烦呢，可直到张绪良进了周文家的门，也没看见什么奇怪的东西。
张绪良想了想说：“这世上有些东西，未必能算人，我给你讲个例子。”
张绪良所讲的例子是几年前出的一个事情，当时张绪良一个学画画的朋友开了个针对孝的国画班，班上有十七八个孩子，每周末上两天课，上午一节，下午一节，主要就是教他们画国画，也给他们讲一些国画历史。后来班上出了一件事，起因是班上的一个叫刘明明的孩子，找到张绪良这朋友，说自己的画具丢了。
然后这个孝又说怀疑画具是被班上的某两个孩子偷的，这两个孩子平时经常占其他同学的小便宜，而且喜欢拿了人家的东西不告诉别人，所以就成了重点怀疑对象。当时还没有下课，张绪良这朋友就让大家都停下来，然后去问那两个孩子，愿不愿意把装画具的袋子拿出来检查一下。
这两个孩子，一个叫赵晓，一个叫谷开。他俩都是那种平时喜欢玩，不爱学习的孩子，不过在画画方面挺有天赋，占人小便宜的事情是有的，但平时同学们都不太在意。这俩孩子听了这话之后，就很生气，拿出袋子来让张绪良朋友检查。
没想到检查之后，真的找到了几件丢失的画具，甚至还找到了其他几个同学以前丢失的东西，这下班里就热闹了，因为都是孝，说话没什么忌讳，所有人都七嘴八舌的批评那两个孩子。
但张绪良朋友比较理智，就问刘明明：“你是怎么知道，这些东西在他们两个的袋子里的呢？为什么不是怀疑他们其中的一个人，而且也没有怀疑其他人？”
这时候班里四五个同学突然说他们也看见赵晓和谷开偷东西了，而且不止一次，只是害怕被打，一直没有出来揭露。然后几个孩子就七嘴八舌的开始说看见赵晓和谷开怎么偷的东西，如何如何把东西装进袋子里。
这时候问题就出现了，张绪良朋友发现几个孩子说话的内容都差不多，赵晓和谷开无论怎么偷东西，连动作都差不多，换句话说，这几个孩子的话，就像是出自一个作者的稿子，只是内容稍微变了变，张绪良朋友觉得这个事情太奇怪，就要求大家先上课，下课后再说这事。
她主要是想沉淀一下，自己仔细思考一下，等到快下课的时候，有个小姑娘跟她说，其实赵晓和谷开根本没有偷东西，真正偷东西的是刘明明的好朋友吕君，而刘明明则是知道真相的，其他几个被偷东西的同学里，也有几个知道真相，他们一起想陷害赵晓和谷开。
小女孩之前无意中听到了他们偷偷商量，但因为群情激奋，就不太敢揭发这件事。听到这话之后，张绪良朋友把吕君叫出去，好好问了问，在张绪良朋友很仔细的盘问之下，那孩子终于招了，的确是他们一起策划的这个事。
然后张绪良朋友就让班上的几个孩子跟赵晓、谷开道了歉，赵晓和谷开属于那种比较开朗的孩子，被道歉之后，也就没什么了。结果当天下课之后，吕君突然找到张绪良朋友，说出了一个事情，这事把张绪良朋友都吓坏了，原来整件事情，都是班上一个很不起眼的叫刘敏的小女孩干的。
是她指使大家去诬赖赵晓和谷开的，而且她没有加入指责赵晓和谷开的阵营，一直都只是暗地里指使大家，这次失败之后，她还给大家开了个会，说这件事做的有不少没考虑到的地方，下次可以注意哪些点，如何如何，而且还要继续陷害赵晓和谷开。
张绪良朋友知道这个事之后，没有声张，而是在下一次上课的时候，单独把刘敏叫了出去，询问她整件事是怎么回事，刘敏开始不承认，后来张绪良朋友又找来了吕君来对质，刘敏才慢慢承认了。在对质过程中，张绪良朋友发现吕君一直不敢正视刘敏的眼睛，一直在闪避，就像是小动物害怕被打一样。
而且平时班里的同学好像也比较怕她，可刘敏只是一个普通的小姑娘，家庭背景也一般，实在看不出为什么大家为什么会怕她，而且整件事情在发生的时候，没有一个人敢于说出真相，如果不是张绪良朋友比较冷静，恐怕也要信了。
后来张绪良朋友就让刘敏下次上课的时候，带着家长来，和她的家长谈谈，刘敏就又哭又闹，死活不肯请家长。张绪良朋友没辙，就让她先上课，以后再说。那天之后刘敏就没来上过课，张绪良朋友打了几次电话去她家里，也都没人接电话。
过了大概三四个月之后，张绪良朋友通过别的渠道得知，刘敏失踪了，去了哪里不知道，这件事并没有这样结束，张绪良朋友在那之后的几个月里，每天晚上睡觉的时候，都能感觉床边站着人，而且是个小女孩，她能闭着眼睛感觉到，那个小女孩在用很恶毒的眼神看她。