第四十四章 女镇长的固执己见（4）

镇长又看看黄校长，但他却三缄其口，或许他认为他刚才已经回答过了。

贺新感觉场面有点尴尬，两个校长都不说话，这多少对镇长有点不尊重，于是他便答道：“国家对校舍是有具体要求的，那要求是‘学校布局合理或者基本合理，校舍坚固、够用、适用、基本完好。生均校舍建筑面积小学不低于3﹒8平方米，初中不低于4﹒5平方米。建立了完善的校舍管理制度，校舍新增危房能及时消除。’同时生均占地面积，农村初中要求不低于25平方米（即0﹒0375亩）。从这些要求来看，学校的占地面积要达到37﹒5亩，建筑面积达到4500平方米。而我校目前占地60亩，建筑面积5800平方米，再说我们的校舍坚固、够用、适用、完好、无危房，这些都是不争的事实。所以刚才黄校长说的‘远远达标’是有事实根据的。”

镇长于是点点头，显然她同意贺新的这个说法。

黄校长也“嗯嗯”的应答着。从他的表态来看，一旁的镇干部都知道他肯定知道这些东西，他之所以不作答可能也是有意让贺新来回答，因为他刚才称他为“‘两基’骨干教师”，他要向大家证明这“骨干”可不是随便套上去的帽子。

金班则在鼻子里哼出“嘿嘿”两个笑声来，这笑声大家不用去揣摩也知道他的意思，那是：黄中原你得意什么，其实你也不懂嘛；贺新你逞什么能，人家问你吗？轮到你回答？

镇长仍旧看着黄校长，意思是让他继续说下去。

黄校长便道：“在政府资金投入方面，我们不用去看数字，单看设施就可看出来。黄校长指着花园区自西到东并排在一起的那幢三单元五层教工宿舍楼和一幢四层教学楼说，这是我县在1996年开始“两基”工作那年建起来，总投资100万。只是这样的布局有点不合理，教室和教工宿舍楼在同一区域总让人感觉不协调，所以后来建了新教学楼后这幢教学楼已经全部改造成学生宿舍了。”

“这教工宿舍楼一共30套住房吧？”镇长问。

“嗯。”金副校长又抢答起来。

“这个问题他回答得准确无误，应该加10分。”旁边的人在心里想道，“但与刚才的失误相抵，目前他的得分为‘0’，哈哈！”

“每套房有多少个平方米？”镇长继续问。

“只有六十多。”金副校长想一鼓作气的答下去，看来他对“抢答题”有着浓厚的兴趣——尤其是镇长出的题目。

“多多少？”

大家以为金副校长“得分”了，因为像这个问题用个大概数字回答就行。但镇长不同意，她偏要个准确的数字，看来搞行政的人被那些大概数字都胡弄得多了，今天她就要较一下真。

金副校长却不回答了。因为他肯定说不上来，但这回他却学乖了——他学刚才黄校长，他忽然悟出了“沉默是金”的道理。

“六十二点八。”一阵沉默后还是贺新来回答。

“哈哈，这回金副校长得负分了。”大家在心里笑道。

“才六十多，太窄了。”镇长自言自语。镇长显然对这个数字不满意。

“这是上世纪九十年代建起来，那时受到资金和场地的限制，能建个教师套房就已经很不错了。”校长解释。

“嗯。”镇长哼了一声。大家看她的语气和神态，好像是认同又好像不认同。

“那住多少教职工啊？”镇长又问。

“住60人，都是双职工。本校45人，另外15人是本校教职工的外地配偶。”这回校长将个准确的数字答出来，显然他吸取了刚才金班模糊回答的“教训”。

“全校多少教职工呢？”

“在编在岗，60人。”校长回答。

“那这样有15位教职工没能住套房了。”

“是这样。”金副校长赶快“抢答”，因为他要拿分，刚才他都得负分了。